La seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Monción, provincia Santiago Rodríguez, solicitó al Ministerio de Educación la «destitución inmediata» de Félix Rodríguez, director del distrito educativo 09-04, por presuntos actos de nepotismo y hostigamiento hacia docentes de la demarcación.

El gremio acusa a Rodríguez de amedrentamiento, presión, chantaje y manipulación, además de exigir requisitos políticos para la gestión de traslados y ascensos de los maestros. Estas prácticas, según la ADP, vulneran los derechos del magisterio y afectan la dignidad profesional de los docentes.

La presidenta de la seccional, Miguelina Estévez, enfatizó que ningún docente debe ser objeto de chantajes o discriminación política para ejercer sus funciones o acceder a derechos profesionales. Afirmó que los procesos de traslado y ascenso deben realizarse con transparencia, conforme a la ley general de educación 66-97 y el reglamento del estatuto del docente.

La exigencia de la ADP fue ratificada durante una asamblea municipal en la que los maestros decidieron elevar su reclamo ante las autoridades del Ministerio de Educación y adoptar medidas de protesta. En la asamblea, se discutieron las violaciones a los procedimientos administrativos y el trato desigual hacia ciertos centros educativos.

Los docentes denunciaron también el ocultamiento de información relevante, la exclusión y el aislamiento laboral, así como traslados y reubicaciones considerados arbitrarios. Estas acciones, según el gremio, incumplen los criterios del escalafón magisterial y generan una carga laboral desigual.

Como medida de protesta, la asamblea acordó reducir el horario escolar a partir del martes 10 de noviembre, con los estudiantes saliendo a la 1:00 de la tarde y los docentes permaneciendo en los centros educativos hasta las 3:00 de la tarde.

Estévez destacó que esta decisión refleja la unidad del magisterio de Monción en defensa de sus derechos y solicitó a las autoridades educativas que escuchen sus demandas y busquen una solución inmediata a la situación planteada.