La Unesco advirtió que el mundo necesita alrededor de 50 millones de docentes adicionales para 2030, ya que actualmente hay unos 107 millones de educadores, para garantizar un acceso universal a la educación preescolar, primaria y secundaria. Esta alerta fue emitida en el marco del Día Mundial de los Docentes, celebrado cada 5 de octubre.

Según la organización, el 58% de la demanda de nuevos docentes se debe a la deserción profesional, con tasas de abandono del 7,2% en preescolar, 4,7% en primaria y 5,4% en secundaria. Estos datos provienen de un análisis realizado en 68 países.

En África, solo el 27% de los jóvenes considera la docencia como una opción de carrera, mientras que en Europa la cifra es del 30%. Sin embargo, si la enseñanza es la primera opción, la probabilidad de abandono prematuro disminuye en un 40%.

La Unesco también destacó que en 27 de las naciones analizadas, los salarios de los docentes son inferiores a los de otros profesionales con cualificaciones similares, lo que afecta a todos los niveles educativos. Además, el ratio mundial de alumnos por docente en educación primaria es de aproximadamente 28 alumnos por profesor.

A pesar de que los docentes imparten un promedio de 19 horas semanales de clases, la carga de trabajo real puede alcanzar hasta 60 horas semanales debido a tareas no remuneradas de preparación y administrativas. Esto ha llevado al 60% de los sindicatos de enseñanza a señalar que es complicado para los educadores mantener un equilibrio entre su vida laboral y personal.

Celebración del Día Mundial de los Docentes

Este año se conmemora el sesenta aniversario de la Recomendación de la OIT y la UNESCO de 1966 sobre la Condición del Personal Docente, que establece normas sobre los derechos y responsabilidades de los profesores. Para celebrar esta fecha, la Unesco organizará un evento en su sede de París, donde se reunirán formadores y responsables políticos para discutir el estatus de los docentes.

El evento incluirá una conferencia inaugural a cargo de Gert Biesta, profesor de ciencias de la educación en la Universidad de Melbourne, y la ceremonia de entrega del Premio Unesco-Hamdan para el Desarrollo Docente, que otorga 300.000 dólares cada dos años a tres organizaciones galardonadas.