El Ministerio Público, en colaboración con el Ministerio de Educación, llevó a cabo el panel multisectorial “Bullying: Investigando el Silencio” este jueves en el auditorio de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), con el objetivo de promover entornos escolares más seguros y fortalecer la cultura de prevención del acoso escolar entre estudiantes de diversos centros educativos.

La actividad, organizada por la Dirección Nacional de Niños, Niñas, Adolescentes y Familia (Dinnaf), incluyó la participación de especialistas que discutieron el impacto del acoso escolar en la salud mental, los riesgos del ciberbullying, el rol de la justicia y los mecanismos de protección para niños, niñas y adolescentes. Entre los ponentes se encontraban la procuradora de corte Olga Diná Llaverías, el director de la Dirección Integral de Adolescentes en Conflicto con la Ley Penal, Carlos Guerrero, y la presidenta de la Asociación Dominicana de Terapia Familiar, Rafaela Burgos.

Diná Llaverías subrayó la importancia de romper el silencio ante cualquier forma de violencia y reafirmó que la protección de la dignidad e integridad de los menores es una prioridad para el Ministerio Público. En su discurso, instó a los estudiantes a investigar el “silencio pesado y doloroso” que a menudo se esconde en los centros educativos, manifestando que este puede estar disfrazado de sonrisas tímidas o miradas que evitan el contacto.

La procuradora enfatizó que el acoso escolar y el ciberbullying no deben ser considerados como simples “cosas de muchachos”, sino como formas de violencia que pueden dejar secuelas emocionales duraderas. Además, advirtió que estas conductas pueden tener consecuencias penales, ya que el nuevo Código Penal, que entrará en vigencia en agosto, incluye sanciones específicas para el acoso escolar.

“Con el bullying no se gana nada; quien intenta apagar la luz de otro no consigue brillar más”, afirmó Diná Llaverías, al hacer un llamado a los jóvenes para que fomenten el respeto, la empatía y la convivencia pacífica tanto dentro como fuera de las aulas.

Durante la jornada, los estudiantes también recibieron orientación sobre cómo identificar señales de acoso escolar, los canales disponibles para denunciar estas situaciones y la importancia de intervenir de manera oportuna al ser testigos de actos de violencia o exclusión.