Una investigación realizada en cuatro regionales educativas de la República Dominicana reveló que el 37.1% de los estudiantes presenta sobrepeso u obesidad, condiciones que representan factores de riesgo para su salud futura. El estudio, que abarcó a 918 estudiantes de primero a sexto grado, fue presentado por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), la Universidad ISA y el Centro de Nutrición Clínica (CNC).

El informe titulado «Evaluación de las características antropométricas y su relación con indicadores de salud, aprendizaje y rendimiento académico en niños en edad escolar» también determinó que el 60.4% de los estudiantes evaluados tiene un estado nutricional adecuado. Se realizó en 59 centros educativos públicos y privados de las regionales 03 de Azua, 06 de La Vega, 15 de Santo Domingo II y 17 de Monte Plata durante el año escolar 2025-2026.

Resultados y hallazgos

Los resultados fueron presentados en una mesa de diálogo encabezada por el director ejecutivo del Ideice, Jesús Andújar Avilés, y el rector de la Universidad ISA, Edwin Reyes. Andújar destacó que los hallazgos ofrecen una radiografía de las condiciones de salud, nutrición y aprendizaje de los estudiantes y servirán como base para el diseño de políticas públicas enfocadas en el bienestar de la niñez dominicana.

Reyes subrayó la importancia de la investigación como herramienta para la toma de decisiones fundamentadas en evidencia, resaltando que la salud, la nutrición y la educación son pilares cruciales para el desarrollo integral de los niños.

Las investigadoras Yanilka Alcántara de la Universidad ISA y Raquel Tejada del Centro de Nutrición Clínica señalaron que el estudio identificó problemas tanto de exceso de peso como de bajo peso en la población escolar, lo que refleja desafíos nutricionales que requieren atención inmediata.

Recomendaciones y seguimiento

Las características antropométricas de los estudiantes mostraron una mayor asociación con variables como la región, el sexo, la edad y el grado académico. En contraste, el desempeño escolar estuvo más vinculado a factores estructurales, educativos y sociodemográficos.

De la muestra estudiada, el 71.9% pertenecía a centros educativos públicos y el 28.1% a privados. Además, el 58.61% de los participantes reside en zonas urbanas y el 41.39% en zonas rurales.

Entre las recomendaciones, las especialistas sugirieron fortalecer el monitoreo antropométrico en las escuelas mediante mediciones periódicas del índice de masa corporal (IMC) y desarrollar mecanismos de orientación para estudiantes con sobrepeso o riesgo cardiometabólico elevado.