La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) rechazó el decreto 309-26 emitido por el Poder Ejecutivo, argumentando que esta normativa busca transformar la educación sin un rigor científico adecuado. El gremio de maestros sostiene que la medida ignora las necesidades del sector, favoreciendo intereses externos.

Menegildo De La Rosa, secretario de comunicaciones del sindicato, afirmó que la disposición refleja un compromiso del Gobierno con agendas internacionales y sectores empresariales. Según el vocero, las reformas propuestas tienen como objetivo facilitar el traspaso del sistema educativo público al capital privado.

Consultas y propuestas de la ADP

La organización magisterial denunció la negativa de las autoridades a realizar una consulta nacional que incluya a maestros, estudiantes y académicos. En lugar de esto, la ADP propuso llevar a cabo una investigación científica sobre las causas que afectan el aprendizaje y demandó que el 4% del PIB destinado a educación se utilice de manera eficiente en el sector público.

En cuanto a la unificación de los ministerios de Educación y de Educación Superior, el gremio advirtió que esta iniciativa podría desviar fondos públicos hacia la educación privada. De La Rosa señaló que no hay una justificación pedagógica ni administrativa válida para dicha integración, y que la unión de ambas instituciones no garantiza una mejora en la calidad educativa.

Finalmente, la ADP reiteró su propuesta de crear un currículo que esté contextualizado con la realidad social y cultural de la República Dominicana. El gremio anunció que se mantendrá movilizado para asegurar la participación de la sociedad en cualquier proceso que busque modificar el sistema de enseñanza nacional.