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La ciudad que queremos inicia con nuestra responsabilidad ciudadana

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En la República Dominicana, existe una contradicción diaria: se desea tener calles limpias y comunidades organizadas, pero aún se observa a personas arrojando basura desde vehículos o dejando desperdicios en la vía pública. Esta situación se agrava con las lluvias, que obstruyen imbornales y provocan inundaciones, mientras se busca culpables. Aunque las autoridades deben garantizar la recolección de residuos y el mantenimiento de los sistemas de drenaje, la responsabilidad de no ensuciar recae en cada ciudadano.

La recolección de basura es una obligación institucional, pero evitar tirarla es un deber ciudadano. Se pueden incrementar los camiones recolectores y colocar más zafacones, pero mientras se considere normal ensuciar los espacios compartidos, se estará abordando solo las consecuencias y no las causas del problema. Es fundamental reflexionar sobre cómo se han normalizado conductas perjudiciales para la sociedad.

La solución no radica únicamente en leyes o sanciones, sino en la educación y los hábitos que se cultivan en el hogar. Un niño puede aprender sobre el medioambiente en la escuela, pero si ve a sus padres arrojar basura a la calle, es probable que esa enseñanza prevalezca sobre la educación formal. Por ello, es crucial que los padres, madres y tutores también sean parte del proceso educativo.

Propuesta de educación ciudadana

Se ha presentado al Ministerio de Educación y a diversas autoridades una propuesta titulada “La ciudad que queremos comienza en nuestra casa”, que busca promover hábitos responsables en el manejo de residuos y el respeto por los espacios públicos. Esta iniciativa no tiene dueño y puede ser impulsada por el Gobierno, los ayuntamientos o instituciones educativas, siempre que haya voluntad para llevarla a cabo.

La propuesta incluye un programa piloto de 90 días en Santo Domingo, que consistirá en encuentros de orientación con familias, actividades educativas y mecanismos de evaluación para medir su efectividad. No se trata de sobrecargar a los docentes, sino de utilizar su capacidad de formación para fomentar una cultura de responsabilidad que trascienda las aulas.

Imaginemos el impacto de una iniciativa donde miles de estudiantes lleven a sus hogares el mensaje de no arrojar basura en la calle. Esto fomentaría conversaciones sobre el manejo de desperdicios y el derecho a vivir en espacios limpios. No se trata solo de basura, sino de respeto y convivencia.

Construcción de una cultura de limpieza

Las naciones que admiramos por su cuidado de los espacios públicos nos enseñan que la limpieza no depende solo de la recolección de residuos, sino de la conciencia de quienes los generan. La República Dominicana tiene el potencial de construir esta cultura, pero es necesario asumirla como una tarea compartida y respaldada por instituciones y comunidades.

La gestión de residuos requiere inversión y planificación, pero también ciudadanos dispuestos a cambiar comportamientos normalizados. Una ciudad refleja a sus habitantes, y se puede aspirar a tener ciudades limpias y organizadas, comenzando con pequeños actos de responsabilidad. La transformación de un país inicia con acciones cotidianas que, repetidas por millones, se convierten en cultura.

Es esencial enseñar a los niños no solo a recoger la basura, sino a no tirarla. Los adultos deben ser los primeros en dar el ejemplo. La iniciativa debe ser puesta en marcha, independientemente de quién la impulse, porque el país que se desea construir debe prevalecer sobre cualquier protagonismo. La ciudad que queremos comienza en nuestra casa.

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