La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD) anunció que a partir de mañana, martes 9 de junio, comenzará la quinta y última etapa del proceso evaluativo, que incluye la aplicación del Ejercicio de Rendimiento Profesional (ERP) para más de 115,000 docentes del sistema público preuniversitario en República Dominicana.

Este proceso se implementará mediante una estrategia de despliegue gradual y escalonado, diseñada para asegurar una ejecución organizada y eficiente en todo el país. Se habilitarán 122 centros sedes distribuidos en todas las provincias para facilitar la evaluación.

La incorporación de los participantes se realizará de manera progresiva, integrando a los docentes de los 39 cargos contemplados en el modelo nacional de evaluación. Esto permitirá que la evaluación se lleve a cabo de forma ordenada y controlada.

El Ejercicio de Rendimiento Profesional es considerado una fase estratégica, ya que permite recoger evidencias sobre la capacidad de los docentes para analizar y responder a situaciones relacionadas con su práctica profesional, basándose en los Estándares Profesionales y de Desempeño establecidos para el sistema educativo dominicano.

La evaluación no solo medirá resultados individuales, sino que también busca fortalecer el desarrollo profesional de los docentes, promoviendo la reflexión sobre la práctica pedagógica y la mejora continua en la calidad educativa.

La modalidad gradual de implementación permitirá un monitoreo constante del desarrollo del proceso, así como ofrecer el acompañamiento necesario a los participantes y garantizar las condiciones técnicas requeridas para cada jornada programada.

Recientemente, la Comisión concluyó la cuarta etapa, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores (EDA), alcanzando un cumplimiento del 99.30 %. Esta fase recopiló valoraciones de distintos actores sobre el desempeño docente desde múltiples perspectivas.

Además, se finalizó la sexta etapa, que incluyó la observación de clases y planificación pedagógica, evaluando a 74,868 docentes de un total de 78,462, lo que representa un cumplimiento del 95.4 %. Esta etapa permitió valorar aspectos clave de la práctica pedagógica en el aula.

La EDD, declarada de alta prioridad mediante la Orden Departamental 50/2025, tiene como objetivo valorar competencias y desempeño, así como fortalecer la carrera magisterial en el país.