Ayer domingo, a las 9:00 am, un grupo de estudiantes de la Universidad O&M se reunió en el parque Colón, vestidos de blanco para reconocerse.

Su objetivo: explorar la Zona Colonial de Santo Domingo y aprender sobre la historia del país de manera práctica.

Guiados por Elías Paredes y bajo la supervisión del profesor Agustín Medrano, los estudiantes iniciaron un recorrido por las históricas calles de la ciudad.

Medrano, docente de Historia Dominicana II, complementó la información del guía, proporcionando un contexto histórico desde los orígenes coloniales hasta la Independencia Nacional.

Los estudiantes, atentos y con libretas en mano, valoraron la importancia patrimonial de la Ciudad Colonial, que trasciende su atractivo turístico.

Este enfoque de aprendizaje al aire libre les permitió reconectar con sus raíces y entender que la educación no se limita a los libros.

En una conversación con ¡Qué Pasa!, Medrano destacó las ventajas de las visitas guiadas a lugares emblemáticos.

“Se adquiere un aprendizaje significativo cuando uno lleva al estudiante al lugar de los hechos, donde se forjó la historia.

No es lo mismo que explicárselo o enseñárselo de un libro”, afirmó.

El profesor, con una maestría en historia y 18 años de experiencia en esta metodología, enfatizó que el rol del educador se transforma en este tipo de actividades.

“El aprendizaje no se realiza en el aula, sino que se convierte en un trabajo de campo”, explicó.

Un guía especializado dirige el recorrido, mientras el profesor mantiene el orden y la disciplina.

Medrano también prohíbe el uso de teléfonos móviles durante el recorrido para fomentar la escritura manual.

Esta estrategia didáctica permite a los jóvenes valorar los monumentos nacionales y vivir experiencias memorables que superan la instrucción tradicional.

“Los estudiantes se dan cuenta de la importancia de la historia y la relacionan con su propia realidad.

Muchos me dicen: ‘Maestro, he pasado por aquí muchas veces y no sabía que eso era tan interesante’”, compartió Medrano.

Durante el recorrido, los estudiantes visitaron lugares emblemáticos como la Catedral Primada de América, el Panteón de la Patria y la Plaza España.

Estas experiencias no solo se convierten en datos memorizados, sino en vivencias que los estudiantes recordarán para siempre.