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Unapec gradúa 858 nuevos profesionales en su 59.ª ceremonia

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La Universidad APEC (Unapec) llevó a cabo su 59.ª Graduación Ordinaria, donde 858 nuevos profesionales culminaron su formación en niveles Técnico Superior, Grado y Posgrado. Con esta promoción, Unapec suma un total de 51,101 egresados, reafirmando su compromiso con la educación y el desarrollo del país.

De los 858 graduandos, 561 corresponden al nivel de Grado, representando el 65 % del total, mientras que 296 son del nivel de Posgrado, que equivale al 34 %. Solo un graduando se registró en el nivel Técnico Superior. La Facultad de Negocios lidera con 368 graduados, seguida por Ciencias e Ingenierías con 274, Artes y Comunicación con 185, y Humanidades y Derecho con 31.

Composición y honores

La población graduanda muestra una mayor participación femenina, con 507 mujeres (59 %) y 351 hombres (41 %). Durante la ceremonia, 225 estudiantes del nivel de Grado recibieron honores académicos, de los cuales 160 son mujeres y 65 hombres.

Las ceremonias incluyeron la participación de oradores e invitados especiales. Carlos Alberto Ortega, presidente de Grupo APEC, instó a los graduandos a ejercer sus profesiones con ética y a construir su reputación. “Hagan lo correcto, aunque nadie los esté mirando”, enfatizó.

Ortega también subrayó la importancia de la confianza y la credibilidad en el éxito profesional, afirmando que estos valores deben ser cultivados diariamente. Al finalizar, animó a los nuevos profesionales a construir un legado basado en sus valores y en el respeto hacia los demás.

Reflexiones sobre el futuro

El profesor Carlos Sangiovanni, en su discurso, destacó que el conocimiento se enriquece cuando se comparte y se utiliza para mejorar la calidad de vida. También mencionó los desafíos éticos que presentan las nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial.

Por su parte, el ingeniero Daniel Garay, miembro de la junta de directores de Unapec, enfatizó la necesidad de que los nuevos profesionales no solo sean competentes, sino también ciudadanos íntegros. Les instó a medir el prestigio de sus títulos por la calidad de los problemas que resuelvan.

Garay concluyó su intervención pidiendo a los graduandos que su éxito se refleje en las vidas que mejoren y que, al mirar hacia atrás, puedan afirmar que no solo se adaptaron al futuro, sino que ayudaron a construirlo.

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