La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) está llevando a cabo una transformación curricular en varias de sus carreras para adecuar la formación académica a las demandas del mercado laboral actual, las nuevas tecnologías y los cambios sociales. Este proceso de reforma curricular se inició hace aproximadamente cinco años y busca adaptar el perfil del egresado a las exigencias reales del entorno laboral.

El rediseño, que se basa en un modelo por competencias, incluye la incorporación de nuevas asignaturas, un aumento en la formación práctica y una reorganización de los planes de estudio. Según el decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Antonio Ciriaco Cruz, se han rediseñado los planes de estudio de Economía, Estadística, Mercadeo, Contabilidad, Sociología, Turismo y Trabajo Social, esta última convertida en escuela debido a su creciente demanda.

Objetivos y asesoría internacional

Ciriaco Cruz destacó que uno de los objetivos principales era adaptar la formación universitaria a las necesidades reales del mercado. El proceso, que tomó alrededor de cinco años, contó con asesoría internacional, comenzando con recomendaciones de la Universidad de Barcelona. Además, se involucró a estudiantes y docentes a través de consultas y asambleas académicas.

Un cambio significativo en Ciencias Económicas y Sociales es la transformación de la Escuela de Estadística, que ahora también ofrecerá programas en ciencia de datos. Este cambio responde a las nuevas tendencias profesionales y a la demanda de los jóvenes por carreras innovadoras.

La facultad ha incorporado nuevas carreras relacionadas con actuaría, negocios internacionales y logística. En la carrera de economía, se han añadido asignaturas vinculadas a la economía digital, mientras que la nueva carrera de Actuaría y Análisis de Riesgo surge ante la necesidad de profesionales especializados en el sistema financiero y de pensiones.

Cambios en Psicología y Comunicación

La carrera de Psicología Clínica también ha experimentado cambios significativos, aumentando su carga práctica y terapéutica. El nuevo pénsum incrementa de 171 a 200 créditos e incluye asignaturas como Neuropsicología Clínica y Gestión Emocional, además de fortalecer la investigación con materias específicas.

En la Escuela de Comunicación Social, el coordinador de la carrera de Relaciones Públicas, Raúl Hernández, explicó que la reforma curricular implica un cambio total de enfoque hacia un modelo basado en competencias. Este nuevo diseño busca que los estudiantes egresen con habilidades concretas para facilitar su inserción en el mercado laboral.

Hernández también mencionó que el rediseño incluye materias adaptadas a la transformación tecnológica de la comunicación, como innovación tecnológica y manejo de medios digitales. Además, se está modernizando la formación de los docentes para que se alineen con el nuevo enfoque curricular.

Como parte de esta modernización, la UASD está habilitando un nuevo laboratorio multimedia equipado con tecnología de punta, que incluye un estudio de televisión y herramientas de inteligencia artificial. Este espacio tiene como objetivo fortalecer la formación práctica de los estudiantes y se complementa con diplomados para capacitar a los profesores en el nuevo enfoque por competencias.

Estudiantes como Jesús, de 19 años, y Sara, de medicina, expresaron su expectativa por las actualizaciones en sus respectivas carreras, destacando la importancia de la programación y la necesidad de reformar ciertas materias. La UASD continúa su proceso de modernización integral, buscando mejorar la calidad académica y los servicios ofrecidos a sus estudiantes.