Las autoridades de la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa presentaron el balance preliminar de los foros territoriales de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, donde más de 947 representantes de nueve provincias identificaron la necesidad de una educación de mayor calidad, centrada en valores y alineada con las demandas del mercado laboral.

El viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación (Minerd), Ayacx Mercedes, compartió los resultados durante un diálogo liderado por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, y la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla.

Mercedes indicó que los foros realizados en las regiones El Valle y Enriquillo se centraron en tres ejes principales: los desafíos del sistema educativo, las competencias que deben adquirir los estudiantes y las modificaciones necesarias en las leyes y normas del sector.

Entre los desafíos mencionados, los participantes destacaron la urgencia de mejorar la calidad educativa, asegurando aprendizajes significativos y reales. También se propuso fortalecer la formación y evaluación de los docentes, cerrar la brecha entre el currículo y la práctica en las aulas, incorporar tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza y promover el uso ético de la inteligencia artificial.

Respecto a las competencias a desarrollar, se subrayó la importancia de una educación que fomente la democracia, la ética ciudadana y los valores, además de una formación que responda a las necesidades actuales y futuras del mercado laboral.

En relación al marco regulatorio, los participantes coincidieron en la necesidad de actualizar las leyes y normas del sistema educativo, así como de fortalecer el régimen disciplinario y las consecuencias de las faltas.

La comisión también se reunió con periodistas del Colegio Dominicano de Periodistas (CDP) y de la Sociedad Dominicana de Medios Digitales (Sodomedi) para socializar los objetivos de la iniciativa y fomentar la participación ciudadana.

Durante estos encuentros, Santos Badía enfatizó que la transformación educativa requiere la colaboración de toda la sociedad, resaltando la necesidad de construir un modelo educativo que integre la ciencia, la tecnología, la innovación y las necesidades de desarrollo del país.

La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana es impulsada por el Minerd, el MESCyT, el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Infotep, y continuará con nuevos foros regionales y espacios de participación para la comunidad dominicana en el exterior.