Diversos sectores de la vida nacional han expresado su rechazo a la decisión del presidente Luis Abinader de fusionar el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) con el Ministerio de Educación (MINERD) a partir de 2026. La medida ha sido calificada como la sepultura definitiva de la autonomía de la educación superior en la República Dominicana.
La comunidad académica y científica considera que esta fusión no contribuirá a mejorar la calidad educativa, sino que pone en riesgo el futuro profesional de miles de jóvenes. Críticos de la medida argumentan que el gobierno prioriza una estrategia que podría llevar a la mediocridad en la formación profesional.
Uno de los principales puntos de preocupación es la posible eliminación de programas esenciales para el desarrollo del país. Expertos advierten que el financiamiento de investigaciones y la promoción de las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) podrían desaparecer tras la absorción del MESCYT.
Voces opositoras afirman que el gobierno no está interesado en formar profesionales competitivos, sino en crear una masa de trabajadores subordinados a intereses económicos. Los programas de becas, tanto nacionales como internacionales, son considerados por la actual gestión como una carga económica, en lugar de una inversión social.
Además, el exitoso programa de Inglés de Inmersión para la Competitividad, que ha beneficiado a jóvenes de comunidades vulnerables, podría verse amenazado. Su posible desaparición limitaría las oportunidades de inserción laboral para la juventud dominicana.
Mientras otros países fortalecen sus ministerios de ciencia y tecnología, la República Dominicana podría enfrentar un retroceso institucional significativo. La eliminación del MESCYT no solo afectaría la supervisión de las universidades, sino que también dejaría un vacío en el liderazgo científico del Estado.
Ante esta situación, los sectores afectados hacen un llamado al Poder Ejecutivo para que reconsidere esta decisión, antes de que el 2026 marque el inicio del fin para la educación superior de calidad en el país.
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