El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) firmaron un convenio de colaboración para capacitar a docentes en competencias digitales y promover la transformación digital del sistema educativo dominicano. La firma del acuerdo tuvo lugar en Santo Domingo, con la participación de Guido Gómez Mazara, presidente del Consejo Directivo del Indotel, y Siullin Joa León, directora ejecutiva del Inafocam.
Gómez Mazara subrayó la importancia de priorizar la formación tecnológica de los docentes, argumentando que las inversiones en dispositivos y conectividad solo son efectivas si los maestros poseen las competencias digitales necesarias. Resaltó que el siglo XXI demanda educadores capacitados en diversas áreas para que la tecnología se convierta en un vehículo de aprendizaje.
Impacto en la educación
La directora ejecutiva de Inafocam, Siullin Joa León, destacó que esta colaboración ampliará las oportunidades de capacitación para el personal docente y fortalecerá los procesos de innovación educativa, beneficiando a miles de estudiantes del sistema público. Según ella, el convenio es más que un simple documento; es una oportunidad para mejorar las competencias digitales y la calidad de la educación en el país.
El acuerdo permitirá a Indotel e Inafocam coordinar iniciativas académicas y científicas que faciliten la actualización continua del magisterio, utilizando tecnologías de la información y la comunicación. También se contempla el intercambio de conocimientos y la ejecución de proyectos en conjunto.
Entre las acciones que se llevarán a cabo se incluyen el desarrollo de proyectos de investigación, la capacitación de docentes en herramientas tecnológicas, y la organización de seminarios y actividades formativas. Además, se prevé la publicación de investigaciones y materiales especializados que fomenten la innovación educativa.
Las instituciones acordaron que las iniciativas derivadas del convenio se ejecutarán mediante acuerdos específicos, donde se definirán objetivos, cronogramas y mecanismos de financiamiento para cada proyecto. Esta colaboración se presenta como un paso significativo hacia la mejora del sistema educativo dominicano.
