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Gobierno lanza Consulta Nacional para mejorar la educación dominicana

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El Gobierno dominicano lanzará este jueves 11 de junio la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, un proceso participativo que busca recoger las opiniones de diversos sectores sobre la educación necesaria para el país en los próximos años. Esta iniciativa responde al mandato del Decreto núm. 309-26, que establece la organización de consultas para recoger experiencias y propuestas sobre la educación dominicana.

Uno de los objetivos principales de la Consulta es reunir aportes sociales, técnicos e institucionales que faciliten la creación de una nueva ley de educación, que aborde los desafíos actuales y reemplace el marco legal vigente. El proceso será coordinado por el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP).

La Consulta estará dirigida a estudiantes, docentes, familias, instituciones educativas, el sector técnico-profesional, el sector productivo, la sociedad civil, iglesias, organizaciones comunitarias, autoridades locales, especialistas, jóvenes y dominicanos en el exterior. Más que una serie de encuentros, busca abrir un diálogo nacional sobre la educación actual y la que se desea construir.

Los resultados de este proceso permitirán reunir insumos que orienten las decisiones futuras en materia educativa. La educación dominicana enfrenta un momento crucial, y esta consulta es una oportunidad para promover una visión compartida y avanzar hacia un sistema educativo más pertinente e inclusivo.

Tras el lanzamiento, se llevarán a cabo foros regionales y sectoriales, así como otros espacios de participación, que se espera culminen en julio. Con esta iniciativa, el Gobierno reafirma su compromiso de fomentar un diálogo amplio y constructivo sobre el futuro de la educación en el país, reconociendo que la transformación educativa es una tarea colectiva.

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