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Dra. Liddy Kiaty presenta método de lectoescritura «Leo y Nico

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La Dra. Liddy Kiaty Figueroa, médica, docente y autora dominicana, presentó su nuevo método de lectoescritura titulado Leo y Nico: Leonor y Nicolás aprenden a leer, en un acto realizado el jueves 8 de octubre en la Galería de Arte de Altos de Chavón, en Casa de Campo.

Este método, que abarca 218 páginas, ofrece tres niveles de aprendizaje en un solo volumen, diseñado para acompañar a los niños desde sus primeras experiencias lectoras en maternal hasta el tercer grado de primaria. La estructura permite a las familias contar con un recurso educativo que se adapta al progreso de sus hijos, evitando la necesidad de adquirir libros separados para cada etapa.

A través de las aventuras de Leonor y Nicolás, el método incluye historias y actividades que no solo enseñan a leer y escribir, sino que también fomentan conocimientos en ciencia, tecnología, innovación, creatividad, valores cívicos y morales, así como la convivencia y la prevención de la violencia.

Asistentes al evento

El evento reunió a importantes figuras como la Dra. Ligia Pérez, presidenta ejecutiva del Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI), quien escribió el prólogo de la obra; Jorge Álvarez, rector de UNIROMANA; y el Dr. José López Larache, vicepresidente de Salud y director del Centro Médico Central Romana. También estuvo presente el alcalde de La Romana, Eduardo Kery Metivier, y otros destacados miembros de la comunidad educativa y empresarial.

Leo y Nico es parte de la iniciativa educativa Niños que Crean, desarrollada por Figueroa, que incluye otras publicaciones como Niños y Niñas que Crean el Futuro y El Escuadrón de la Libertad, enfocadas en estimular el pensamiento creativo, el conocimiento científico y la formación ciudadana.

Agradecimientos y mensaje final

Durante la presentación, la autora destacó el compromiso social y educativo de Altos de Chavón, agradeciendo especialmente a la gerente Marcela Pizarro por su apoyo en el desarrollo de estos proyectos. La propuesta se resume en la premisa que acompaña la obra: «Cada letra cuenta una historia que invita a los niños a pensar, aprender, descubrir, convivir y construir un futuro mejor».

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