La Fundación Padrino de la Educación y el Desarrollo está transformando la enseñanza del inglés en la provincia Bahoruco.

Su enfoque práctico y orientado a resultados desafía la ineficacia del sistema educativo preuniversitario dominicano. Esta iniciativa comunitaria ha logrado que niños y adolescentes dominen las bases del idioma en solo dos ciclos trimestrales.

A diferencia del sistema estatal, que imparte inglés durante nueve años sin resultados concretos, el programa de la fundación ha demostrado que la organización y la voluntad pueden superar las limitaciones burocráticas.

Los estudiantes de entre siete y diez años, así como los adolescentes, terminan sus cursos con la capacidad de comunicarse con fluidez en situaciones cotidianas.

Los testimonios de padres que residen en el extranjero destacan el éxito del programa. Familias en Estados Unidos e Inglaterra han notado que sus hijos comprenden el inglés gracias a la formación recibida en estas aulas comunitarias.

Este impacto positivo resalta la efectividad del modelo educativo implementado.

Nuevas secciones de inglés básico

Recientemente, la Fundación Padrino inició doce secciones de inglés básico, beneficiando a 370 estudiantes de la región.

Las clases, que se imparten los sábados durante cuatro horas, buscan proporcionar herramientas útiles para el futuro profesional y personal de los jóvenes.

Los participantes provienen de municipios como Tamayo, Neiba, Villa Jaragua y Los Ríos.

Además de las clases, se realizan jornadas de orientación para padres y tutores, enfatizando la importancia del aprendizaje de idiomas desde la infancia.

Esta estrategia busca fomentar el compromiso familiar y la asistencia regular a las sesiones educativas.

La colaboración con el Centro Provincial para el Avance de la Mujer y otros organismos asegura una adecuada gestión de recursos y una enseñanza de calidad.

Esta alianza permite que cada hora de clase se traduzca en un aprendizaje significativo para los estudiantes.

Compromiso con el desarrollo educativo

La Fundación Padrino ha mantenido una agenda de actividades enfocadas en el bienestar de la comunidad educativa durante más de diez años.

Sus cursos de inglés básico se han convertido en un pilar fundamental, ofreciendo a cientos de niños y adolescentes la oportunidad de adquirir competencias lingüísticas que el sistema público no garantiza.

El contraste entre el sistema educativo tradicional y la experiencia en Bahoruco es alarmante. Muchos bachilleres egresan sin conocimientos básicos de inglés, mientras que el programa de la fundación demuestra que es posible transformar la realidad comunicativa de la juventud dominicana sin esperar reformas ministeriales.

Este esfuerzo continuo reafirma el compromiso de la Fundación Padrino con el desarrollo humano y la equidad de oportunidades en las provincias más alejadas del poder político.

El dominio del inglés se presenta no solo como una ventaja académica, sino como un derecho que la gestión comunitaria se ha propuesto garantizar con eficiencia y transparencia.