La Comisión Ejecutiva llevó a cabo un encuentro con comunicadores y líderes de opinión en Santiago para presentar los avances de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, una iniciativa del Decreto 309-26 que busca adaptar el sistema educativo a los desafíos económicos, sociales y tecnológicos del país.

El evento contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps; el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía; y la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla Pineda, quienes expusieron los ejes de la consulta y el rol de los diferentes sectores en este proceso.

De Camps enfatizó que la transformación educativa busca un sistema más integrado que conecte todos los niveles formativos y responda a las necesidades de la población. Destacó la importancia de garantizar una trayectoria educativa continua desde la primera infancia hasta la educación superior y la formación técnico profesional, eliminando las barreras que obstaculizan el desarrollo académico y profesional.

El ministro Santos Badía subrayó que la consulta se realiza en un contexto de transformaciones tecnológicas que requieren una nueva preparación del capital humano. Afirmó que es esencial adecuar el sistema educativo para enfrentar los retos de la Cuarta Revolución Industrial y asegurar que las futuras generaciones tengan las competencias necesarias para los empleos emergentes.

Morla Pineda, por su parte, destacó la necesidad de una mayor articulación entre la educación, la formación técnico profesional y el mercado laboral, para que las competencias adquiridas sean reconocidas y aprovechadas de manera flexible. Este enfoque, según ella, busca ampliar las oportunidades de desarrollo y movilidad social.

La directora del Infotep manifestó que la transformación educativa debe permitir que las competencias adquiridas en diferentes espacios formativos se integren en un mismo sistema. Esto facilitaría trayectorias formativas más coherentes y alineadas con las necesidades del país.

Al finalizar las exposiciones, se abrió un espacio para preguntas y respuestas donde periodistas intercambiaron inquietudes con los funcionarios sobre la consulta, la integración de subsistemas educativos y el proceso de elaboración del anteproyecto de ley que surgirá de este diálogo nacional.

La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana incluye foros regionales y sectoriales en todo el país, culminando con un Congreso Nacional de Educación que presentará las conclusiones y propuestas para la transformación del sistema educativo.