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Ciberbullying afecta a niños y adolescentes en entornos digitales

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El ciberbullying afecta a niños y adolescentes en entornos digitales, y su prevención debe iniciarse en el hogar. Esta forma de acoso se distingue por la permanencia de la huella digital, donde una imagen, video o comentario puede seguir impactando a un menor mucho tiempo después de ocurrido el hecho.

La creciente presencia de menores en plataformas digitales, a menudo sin la supervisión adecuada de adultos, ha llevado a replantear los mecanismos de protección en el sistema educativo. Aunque estas herramientas han ampliado las oportunidades educativas, también son utilizadas para intimidar y humillar, afectando la dignidad y el bienestar emocional de los jóvenes.

Marco legal y educativo

En respuesta a esta problemática, el nuevo Código Penal dominicano, en su artículo 123, tipifica el ciberbullying, incluyendo conductas como la difusión de información personal y el envío de comunicaciones amenazantes a través de medios digitales. Esta inclusión es parte de una actualización necesaria del ordenamiento jurídico frente a los retos de la era digital.

Asimismo, el artículo 23 de la Ordenanza núm. 011-2026 del Ministerio de Educación establece restricciones sobre las comunicaciones digitales entre docentes y estudiantes, reconociendo la importancia de prevenir el ciberbullying y otras formas de interacción inapropiada en entornos digitales.

El papel de los padres

A pesar de las disposiciones legales, el papel de los padres sigue siendo fundamental en la protección de sus hijos. La supervisión del uso de dispositivos electrónicos y la educación sobre el uso responsable de las redes sociales son responsabilidades ineludibles para las familias.

Los padres deben interesarse no solo en los amigos de sus hijos, sino también en los espacios virtuales que frecuentan y los contenidos que consumen. La prevención del ciberbullying comienza en el hogar, a través de una comunicación abierta y una orientación constante.

De esta manera, se busca que los niños y adolescentes puedan aprovechar los beneficios de la tecnología sin convertirse en víctimas de conductas que afecten su desarrollo y dignidad.

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